Трудности
адаптации в 1 классе
Хотя бы с одной из
следующих проблем сталкивается каждый ребенок:
·
режимные
трудности (они заключаются в относительно низком уровне произвольности
регуляции поведения, организованности);
·
коммуникативные
трудности ( чаще всего наблюдаются у детей, имеющих малый опыт общения со
сверстниками, проявляются в сложности привыкания к классному коллективу, к
своему месту в этом коллективе);
·
проблемы
взаимоотношений с учителем;
·
проблемы,
связанные с изменением семейной обстановки…
Нарушения
адаптационного процесса к школе могут проявляться в виде:
·
несформированности
элементов учебной деятельности;
·
несформированности
мотивации учения;
·
неспособности
произвольной регуляции поведения, внимания, учебной деятельности;
·
неумения
приспособиться к темпу школьной жизни.
